{"id":12802,"date":"2022-07-27T17:17:22","date_gmt":"2022-07-27T20:17:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.peabiru.org.br\/?p=12802"},"modified":"2022-07-29T11:08:49","modified_gmt":"2022-07-29T14:08:49","slug":"instituto-peabiru-ajuda-municipios-da-amazonia-legal-a-avancar-com-o-selo-unicef","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/2022\/07\/27\/instituto-peabiru-ajuda-municipios-da-amazonia-legal-a-avancar-com-o-selo-unicef\/","title":{"rendered":"Instituto Peabiru apoia mun\u00edcipios da Amaz\u00f4nia Legal para avan\u00e7o no Selo UNICEF"},"content":{"rendered":"

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Visita t\u00e9cnica que ocorreu em Santa Maria do Tocantins\/TO no dia 25 de maio. Foto: Alissandra Maria.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O Instituto Peabiru, em parceria com o Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (UNICEF), realizou visitas t\u00e9cnicas em 53 munic\u00edpios participantes da atual edi\u00e7\u00e3o do Selo UNICEF e seis mutir\u00f5es de suporte presenciais. Os eventos tiveram como objetivo oferecer aux\u00edlio aos munic\u00edpios na elabora\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o das atividades obrigat\u00f3rias \u2013 como, por exemplo, o 1\u00ba F\u00f3rum Comunit\u00e1rio, cria\u00e7\u00e3o do N\u00facleo de Cidadania dos Adolescentes (NUCAS) e formula\u00e7\u00e3o do Plano de A\u00e7\u00e3o Municipal.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsta a\u00e7\u00e3o foi necess\u00e1ria e planejada com o apoio de parceiros estrat\u00e9gicos nos estados devido a necessidade de estarem pr\u00f3ximos a alguns munic\u00edpios, de forma presencial. Parte destes munic\u00edpios possuem dificuldades de internet, o que poderia comprometer o desempenho dos mesmos no Selo UNICEF. Acreditamos que este cuidado com eles ir\u00e1 refletir nos resultados l\u00e1 na frente\u201d, comenta o gerente t\u00e9cnico do Instituto Peabiru, Cl\u00e1udio Melo.<\/p>\n\n\n\n

A articuladora do Munic\u00edpio de Santa Maria do Tocantins, Alissandra Maria, reafirma a import\u00e2ncia dessas visitas t\u00e9cnicas: \u201cela (respons\u00e1vel t\u00e9cnica pela visita) explanou sobre o NUCA, sobre como realizar o F\u00f3rum, tirou d\u00favidas, falou sobre o papel de cada um: mobilizador da sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o, assist\u00eancia, CMDCA, Conselho Tutelar e sobre o 1 Milh\u00e3o de Oportunidades. Ela tamb\u00e9m frisou sobre a plataforma dos cursos, a gente j\u00e1 estava fazendo, mas deu mais impacto para que o pessoal realmente se mobilizasse para fazer os cursos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Conseguir motivar as pessoas a cumprir as a\u00e7\u00f5es do Selo \u00e9 uma tarefa dif\u00edcil em alguns munic\u00edpios, Alissandra destaca que estava tendo problemas para conseguir manter as pessoas incentivadas, cen\u00e1rio que mudou ap\u00f3s a visita. \u201cEu acho que se ela n\u00e3o tivesse vindo aqui no meu munic\u00edpio, a gente teria perdido muito. Eu assumi agora o Selo e percebi que eles n\u00e3o estavam sabendo quase nada, ent\u00e3o eu articulei palestras com eles, mas mesmo assim sentia eles um pouco desmotivados. S\u00f3 que a visita fez total diferen\u00e7a, eu percebi agora que os cursos est\u00e3o avan\u00e7ando e j\u00e1 elaboramos estrat\u00e9gias. Eu achei sim que a visita foi fundamental para trabalharmos\u201d, conta Alissandra.<\/p>\n\n\n\n

\u201cConseguimos j\u00e1 confirmar a inscri\u00e7\u00e3o do NUCA, outra coisa importante que a gente fez tamb\u00e9m foi o modelo de plano da participa\u00e7\u00e3o adolescente, j\u00e1 temos estrat\u00e9gias para o BAE \u2013 Busca Ativa Escolar\u201d, afirma Alissandra, ela tamb\u00e9m diz que seu munic\u00edpio est\u00e1 com diversos projetos de a\u00e7\u00f5es, alguns envolvem palestras escolares e outros eventos em defesa do direito das crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n\n\n\n

Organizar para cumprir metas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Estabelecer uma organiza\u00e7\u00e3o \u00e9 muito importante para o cumprimento de metas, pois elas hierarquizam os pontos mais relevantes e estipulam prazos para a melhor execu\u00e7\u00e3o de todas as propostas. Alissandra conta que ap\u00f3s a visita, seu munic\u00edpio deixou uma agenda com planejamento para as atividades do Selo. \u201cFizemos um cronograma com v\u00e1rios tipos de estrat\u00e9gia que a gente vai poder realizar at\u00e9 o F\u00f3rum realmente acontecer e depois, com o Plano Municipal, onde vamos mobilizar mesmo o munic\u00edpio, com a Semana do Beb\u00ea e o Plano da Primeira Inf\u00e2ncia, j\u00e1 estamos com v\u00e1rias ideias engatilhadas\u201d, diz.<\/p>\n\n\n\n

Rayana Carrera, articuladora de Igarap\u00e9-A\u00e7u\/PA, tamb\u00e9m compartilha do mesmo sentimento de satisfa\u00e7\u00e3o com a visita realizada em seu munic\u00edpio pelo t\u00e9cnico do Instituto Peabiru, Rodrigo Rodrigues. \u201cO munic\u00edpio estava bem atrasado, a gente tinha que marcar o F\u00f3rum, realizar alguns cursos, mas ele com certeza ajudou muito, foi bem atencioso. J\u00e1 realizamos nosso F\u00f3rum. Com certeza a presen\u00e7a dele ajudou muito a gente a entender melhor, a conseguir caminhar\u201d, relata Rayana.<\/p>\n\n\n\n

\u201cFoi muito bom, as pessoas ficaram mais inteiradas sobre o que \u00e9 o Selo, sobre as metodologias, os resultados\u201d, conta Rayana. Ela tamb\u00e9m afirma que seu munic\u00edpio criou o Plano de A\u00e7\u00e3o, apresentou no F\u00f3rum e que as coisas est\u00e3o se encaminhando de uma maneira muito satisfat\u00f3ria ap\u00f3s a visita t\u00e9cnica.<\/p>\n\n\n\n

E os esfor\u00e7os desse primeiro semestre apresentaram resultados positivos: 6.764 t\u00e9cnicos de sa\u00fade, assist\u00eancia social e educa\u00e7\u00e3o realizaram cursos online para ajudar na promo\u00e7\u00e3o de sa\u00fade mental entre os jovens e auxiliar no controle e preven\u00e7\u00e3o da Covid-19. Foram criados 244 N\u00facleos de Cidadania dos Adolescentes (NUCAs) e 245 f\u00f3runs comunit\u00e1rios foram realizados.<\/p>\n\n\n\n

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Visita t\u00e9cnica no munic\u00edpio de Igarap\u00e9-A\u00e7\u00fa\/PA. Foto: Rayane Carrera.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Selo UNICEF<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Selo UNICEF \u00e9 uma iniciativa do Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (UNICEF) para estimular e reconhecer avan\u00e7os reais e positivos na promo\u00e7\u00e3o, realiza\u00e7\u00e3o e garantia dos direitos de crian\u00e7as e adolescentes em munic\u00edpios do Semi\u00e1rido e da Amaz\u00f4nia Legal brasileira. Nesta edi\u00e7\u00e3o, 2.023 munic\u00edpios aderiram e nos pr\u00f3ximos anos desenvolver\u00e3o uma s\u00e9rie de a\u00e7\u00f5es para melhorar a qualidade de vida de crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n\n\n\n

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