{"id":1297,"date":"2012-10-22T16:05:16","date_gmt":"2012-10-22T19:05:16","guid":{"rendered":"http:\/\/institutopeabiru.wordpress.com\/?p=1297"},"modified":"2012-10-22T16:05:16","modified_gmt":"2012-10-22T19:05:16","slug":"jovens-produtores-rurais-discutem-regularizacao-fundiaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/2012\/10\/22\/jovens-produtores-rurais-discutem-regularizacao-fundiaria\/","title":{"rendered":"Jovens produtores rurais discutem regulariza\u00e7\u00e3o fundi\u00e1ria"},"content":{"rendered":"
\"\"

Jovens analisam o mapa da regulariza\u00e7\u00e3o fundi\u00e1ria do manual “Trilhas da Regulariza\u00e7\u00e3o Fundi\u00e1ria para Comunidades nas Florestas Amaz\u00f4nicas”<\/strong><\/p><\/div>\n

Como proposta de reflex\u00e3o sobre o lugar onde vivem, um grupo de jovens de comunidades rurais dos munic\u00edpios de Moju e Tail\u00e2ndia, que participam do curso de Pesquisadores Socioambientais, promovido pelo Instituto Peabiru, por meio do Programa Dend\u00ea, discute a import\u00e2ncia da regulariza\u00e7\u00e3o fundi\u00e1ria para o desenvolvimento da regi\u00e3o, que hoje \u00e9 um dos principais polos de produ\u00e7\u00e3o de \u00f3leo de palma do Brasil.<\/p>\n

Os Pesquisadores Socioambientais monitoram os Indicadores de Sustentabilidade em suas comunidades, utilizando o Caderno de Indicadores, desenvolvido pelos agricultores familiares locais, com a facilita\u00e7\u00e3o do Instituto Peabiru e o apoio da Agropalma. O objetivo \u00e9 avaliar a qualidade de vida das fam\u00edlias e o desenvolvimento local.\u00a0\u201cA regulariza\u00e7\u00e3o fundi\u00e1ria foi um dos temas avaliados, a partir do resultado do primeiro monitoramento, como ponto importante a ser aprofundado com o grupo\u201d, afirma a engenheira agr\u00f4noma Thiara Fernandes, mestre em agricultura familiar e assistente do Programa Dend\u00ea.<\/p>\n

Segundo a engenheira, a forma\u00e7\u00e3o em Regulariza\u00e7\u00e3o Fundi\u00e1ria parte da import\u00e2ncia da seguran\u00e7a da terra para o produtor rural. Os alunos discutem o que \u00e9 regulariza\u00e7\u00e3o fundi\u00e1ria; como regularizar a terra; quais \u00e1reas s\u00e3o de responsabilidade da Uni\u00e3o, do Estado e do Munic\u00edpio; quais as institui\u00e7\u00f5es ligadas \u00e0 regulariza\u00e7\u00e3o; quais documentos necess\u00e1rios; entre outros temas. \u201cCom a metodologia participativa os alunos constroem o conceito a partir de perguntas chave, estimulando a reflex\u00e3o sobre o tema\u201d, explica.<\/div>\n
<\/div>\n
A forma\u00e7\u00e3o tem tr\u00eas m\u00f3dulos e ser\u00e1 finalizada nos dias 26 e 27 de outubro, com a avalia\u00e7\u00e3o dos dados fundi\u00e1rios pelos pr\u00f3prios participantes. \u201cA partir do conhecimento adquirido, esperamos que todos possam avaliar a documenta\u00e7\u00e3o de suas propriedades e identificar em que est\u00e1gio do processo de regulariza\u00e7\u00e3o fundi\u00e1ria est\u00e3o, a fim de dar prosseguimento e acessar seus direitos\u201d, destaca Thiara Fernandes.<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Como proposta de reflex\u00e3o sobre o lugar onde vivem, um grupo de jovens de comunidades rurais dos munic\u00edpios de Moju e Tail\u00e2ndia, que participam do curso de Pesquisadores Socioambientais, promovido pelo Instituto Peabiru, por meio do Programa Dend\u00ea, discute a import\u00e2ncia da regulariza\u00e7\u00e3o fundi\u00e1ria para o desenvolvimento da regi\u00e3o, que hoje \u00e9 um dos principais […]<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":1298,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[246],"class_list":["post-1297","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-dende"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/peabiru.org.br\/wp-content\/uploads\/2012\/10\/reg-fund.jpeg","jetpack_sharing_enabled":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1297","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1297"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1297\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1298"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1297"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1297"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1297"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}