{"id":13149,"date":"2022-09-30T11:54:34","date_gmt":"2022-09-30T14:54:34","guid":{"rendered":"https:\/\/peabiru.org.br\/?p=13149"},"modified":"2022-09-30T11:55:32","modified_gmt":"2022-09-30T14:55:32","slug":"setembro-amarelo-mais-de-200-municipios-do-amapa-mato-grosso-para-e-tocantins-criam-fluxo-de-atendimento-pela-saude-mental-de-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/2022\/09\/30\/setembro-amarelo-mais-de-200-municipios-do-amapa-mato-grosso-para-e-tocantins-criam-fluxo-de-atendimento-pela-saude-mental-de-adolescentes\/","title":{"rendered":"Setembro Amarelo: mais de 200 munic\u00edpios do Amap\u00e1, Mato Grosso, Par\u00e1 e Tocantins criam fluxo de atendimento pela sa\u00fade mental de adolescentes"},"content":{"rendered":"

A a\u00e7\u00e3o integra o conjunto de respostas aos impactos na sa\u00fade emocional de adolescentes, agravado na pandemia, em uma agenda estrat\u00e9gica conduzida pelo Selo UNICEF.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Estudantes participam de a\u00e7\u00e3o de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental em escola de Monte Santo. Foto: divulga\u00e7\u00e3o do munic\u00edpio<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O cen\u00e1rio dos impactos \u00e0 sa\u00fade mental de adolescentes, principalmente durante a pandemia, movimentou os 124 munic\u00edpios paraenses que fazem parte do Selo UNICEF, edi\u00e7\u00e3o 2021-2024. Os munic\u00edpios, durante aproximadamente cinco meses, identificaram as principais demandas e necessidades em sa\u00fade mental de adolescentes e mapearam equipamentos, projetos e recursos humanos de promo\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade. A a\u00e7\u00e3o integra um conjunto de estrat\u00e9gias do Selo UNICEF, edi\u00e7\u00e3o 2021-2024, que visa melhorar os indicadores sociais ligados \u00e0s inf\u00e2ncias e adolesc\u00eancias e, at\u00e9 o momento, 212 munic\u00edpios conclu\u00edram este processo nos estados do Amap\u00e1, Par\u00e1, Mato Grosso e Tocantins, que teve como resultado a cria\u00e7\u00e3o do fluxo de atendimento \u00e0 sa\u00fade mental para adolescentes. Este documento, por sua vez, nortear\u00e1 a implanta\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o psicossocial especializado at\u00e9 31 de dezembro de 2022. <\/p>\n\n\n\n

A necessidade de suporte ao bem-estar psicol\u00f3gico \u00e9 grande neste contexto de pandemia, que impacta a sa\u00fade emocional de crian\u00e7as e adolescentes. Em agosto de 2022, estudantes entre 11 e 19 anos ouvidos em pesquisa do Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas pela inf\u00e2ncia (UNICEF), em parceria com o Intelig\u00eancia em Pesquisa e Consultoria (IPEC), afirmaram que \u00e9 necess\u00e1rio que a escola ofere\u00e7a atendimento de profissionais para apoio psicol\u00f3gico (80%), e espa\u00e7os em que eles possam falar sobre os sentimentos (74%). Segundo os entrevistados, no entanto, esses dois itens nos tr\u00eas meses que antecederam a pesquisa, s\u00f3 foram oferecidos por 39% e 43% das escolas, respectivamente.<\/p>\n\n\n\n

A psic\u00f3loga e mestra em educa\u00e7\u00e3o, Alessandra Xavier, da Universidade Estadual do Cear\u00e1, consultora respons\u00e1vel pela cria\u00e7\u00e3o dos documentos auxiliares e forma\u00e7\u00e3o das equipes t\u00e9cnicas dos munic\u00edpios, para a cria\u00e7\u00e3o dos fluxos em sa\u00fade mental no Selo UNICEF, reafirma que o papel da escola \u00e9 fundamental no fortalecimento do bem-estar psicol\u00f3gico de meninos e meninas. \u201cO ambiente escolar precisa ser acolhedor e oferecer prote\u00e7\u00e3o, recursos de fortalecimento da autoestima e de confian\u00e7a na capacidade de resolver problemas\u201d, declarou a consultora durante a primeira aula virtual de constru\u00e7\u00e3o do fluxo de sa\u00fade mental em junho de 2022. <\/p>\n\n\n\n

Mobiliza\u00e7\u00e3o intersetorial pela sa\u00fade mental<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Em Nova Xavantina (MT), um dos 53 munic\u00edpios do Mato Grosso que fizeram o fluxo, a equipe tem se empenhado para dar conta das demandas que chegam. O fluxo ajuda na organiza\u00e7\u00e3o das equipes e na presta\u00e7\u00e3o de um servi\u00e7o mais \u00e1gil e humanizado. A enfermeira do Centro de Aten\u00e7\u00e3o Psicossocial (CAPS), Viviane Dunck, explica como a constru\u00e7\u00e3o do fluxo, por meio do Selo UNICEF, impactou positivamente o munic\u00edpio. \u201cAntes do Selo UNICEF, a demanda do munic\u00edpio n\u00e3o tinha uma dire\u00e7\u00e3o regulamentada sobre o fluxo do adolescente, de modo que o usu\u00e1rio fazia uma peregrina\u00e7\u00e3o entre a rede municipal at\u00e9 encontrar o atendimento condizente a problem\u00e1tica apresentada e mais adequado ao caso.  A institui\u00e7\u00e3o do fluxograma vem trazer a solu\u00e7\u00e3o a esse problema. Com a rede municipal articulada, a demanda acolhida \u00e9 orientada ao destino correto. A reestrutura\u00e7\u00e3o da rede de sa\u00fade mental, com a contrata\u00e7\u00e3o de novos profissionais e adequa\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o foi o principal passo para essa conquista\u201d, relata a profissional.<\/p>\n\n\n\n

Em Figueir\u00f3polis d\u2019Oeste (MT), o fluxo tamb\u00e9m foi constru\u00eddo recentemente. Segundo o psic\u00f3logo Leonardo Oliveira, \u201ca aten\u00e7\u00e3o em sa\u00fade mental existia, por\u00e9m n\u00e3o era realizada de forma intersetorial \u2013 e o Selo UNICEF traz essa possibilidade de integra\u00e7\u00e3o dos setores em prol das crian\u00e7as e adolescentes\u201d. Atualmente no munic\u00edpio o fluxo de aten\u00e7\u00e3o em sa\u00fade mental vem sendo implementado com \u00eaxito. O psic\u00f3logo relembra o processo de cria\u00e7\u00e3o do fluxo. \u201cFoi uma a\u00e7\u00e3o em conjunto, onde resolvemos dividir o recebimento de demandas de aten\u00e7\u00e3o em sa\u00fade mental via Centro de Refer\u00eancia da Assist\u00eancia Social (CRAS)\/ Sa\u00fade e Conselho Tutelar e acolher via Projeto Integra\u00e7\u00e3o (Rede de Educa\u00e7\u00e3o). Ap\u00f3s o acolhimento, \u00e9 realizada avalia\u00e7\u00e3o da demanda com a equipe multiprofissional e v\u00ea-se a possibilidade de processo terap\u00eautico com o profissional em sa\u00fade mental especializado\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Parauapebas (PA) \u00e9 um dos 84 munic\u00edpios paraenses que conclu\u00edram a elabora\u00e7\u00e3o do fluxo de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade mental de adolescentes. O supervisor da rede de aten\u00e7\u00e3o psicossocial do munic\u00edpio, Wagner Dias Caldeira, celebra os avan\u00e7os conquistados por meio da elabora\u00e7\u00e3o do documento. \u201cAo construir a biblioteca do cuidado n\u00f3s observamos que n\u00e3o conhec\u00edamos todas as potencialidades do munic\u00edpio. N\u00f3s identificamos associa\u00e7\u00f5es, servi\u00e7os e pessoas que desenvolvem a\u00e7\u00f5es que podem ter um fator protetivo para sa\u00fade mental de crian\u00e7as e adolescentes\u201d, reflete Wagner. Ao todo mais de 100 institui\u00e7\u00f5es e iniciativas foram mapeadas durante a elabora\u00e7\u00e3o do fluxo. <\/p>\n\n\n\n

Em Monte Santo (TO), um dos 60 munic\u00edpios do Tocantins que conclu\u00edram o fluxo, a assistente social do CRAS do munic\u00edpio, Delba Mair, destaca que durante a elabora\u00e7\u00e3o do documento, o munic\u00edpio p\u00f4de identificar seus pontos fortes e fracos e a partir deles alcan\u00e7ar melhorias significativas que impactam positivamente a qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o. O munic\u00edpio n\u00e3o possui CAPS ainda e precisa deslocar os usu\u00e1rios que necessitam do servi\u00e7o para o munic\u00edpio vizinho de Para\u00edso do Tocantins. <\/p>\n\n\n\n

No entanto, a equipe multiprofissional de Monte Santo se esfor\u00e7a e est\u00e1 comprometida com a qualidade do atendimento ao usu\u00e1rio.  Ela destaca, por exemplo, a contrata\u00e7\u00e3o de um psiquiatra para o quadro. \u201cAntes do Selo UNICEF esse atendimento de sa\u00fade mental era feito pontualmente atrav\u00e9s da equipe de sa\u00fade com a profissional de psicologia. Depois do Selo n\u00f3s tivemos a contrata\u00e7\u00e3o do psiquiatra devido a grande demanda. Apesar de vir s\u00f3 uma vez ao m\u00eas, o que para a gente ainda \u00e9 uma fragilidade, n\u00e3o deixa de ser um ganho muito importante porque antes n\u00e3o tinha\u201d. <\/p>\n\n\n\n

No estado do Amap\u00e1, 15 munic\u00edpios elaboraram o documento que orienta os encaminhamentos para o atendimento de adolescentes no que se refere \u00e0 sa\u00fade mental. O mobilizador de adolescentes do Selo UNICEF de Itaubal (AP) , Odenir Roz\u00e1rio, destaca que esta a\u00e7\u00e3o \u00e9 primordial para o bem-estar de adolescentes e jovens. \u201cA juventude est\u00e1 sendo vista com um olhar diferenciado a partir desta estrat\u00e9gia de atendimento \u00e0 sa\u00fade mental\u201d. <\/p>\n\n\n\n

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Mobilizador de adolescentes Odenir Roz\u00e1rio em a\u00e7\u00e3o alusiva ao setembro amarelo em Itaubal. Foto: arquivo pessoal<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Olhar diferenciado que n\u00e3o esquece quem mora distante da sede do munic\u00edpio. Itaubal possui 17 comunidades ribeirinhas e no fluxo existe a preocupa\u00e7\u00e3o em garantir este atendimento com qualidade a partir das a\u00e7\u00f5es itinerantes j\u00e1 realizadas. \u201cAs a\u00e7\u00f5es itinerantes s\u00e3o feitas de acordo com o cronograma de a\u00e7\u00f5es da secretaria de sa\u00fade pelo menos 3 vezes ao ano para atender as comunidades ribeirinhas. Os atendimentos oferecidos incluem cl\u00ednico geral, odontologia, vacina\u00e7\u00e3o, atendimento psicol\u00f3gico, atendimento \u00e0s mulheres etc\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Laranjal do Jari (AP) foi outro munic\u00edpio a concluir a atividade. Na elabora\u00e7\u00e3o do fluxo, as demandas mais prevalentes foram a viol\u00eancia dom\u00e9stica, conflitos familiares e uso abusivo de \u00e1lcool. Al\u00e9m das principais demandas, o munic\u00edpio mapeou suas fragilidades e potencialidades no atendimento \u00e0 sa\u00fade emocional de meninos e meninas. A mobilizadora de adolescentes do Selo UNICEF, Vict\u00f3ria Santiago, aponta algumas descobertas. \u201cEntre nossos pontos fortes, destacamos a exist\u00eancia dos equipamentos do CRAS, Centro de Refer\u00eancia da Assist\u00eancia Social (CREAS), Centro de Conviv\u00eancia e Fortalecimento de V\u00ednculos e a Casa de Apoio \u00e0 Crian\u00e7a e ao Adolecente. Eles demonstram a potencialidade de espa\u00e7os para trabalhar sobre pol\u00edticas voltadas \u00e0 Sa\u00fade mental de forma intersetorial, onde ofertam atendimentos e acompanhamentos\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Adolescentes e a sa\u00fade mental <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ter o fluxo de atendimento \u00e0 sa\u00fade mental de adolescentes \u00e9 um passo importante e necess\u00e1rio para melhorar a vida de meninos e meninas nos munic\u00edpios. Por isso, os N\u00facleos de Cidadania de Adolescentes desenvolveram muitas a\u00e7\u00f5es de sensibiliza\u00e7\u00e3o para a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental por meio de palestras, rodas de conversas e atividades l\u00fadicas neste m\u00eas de setembro amarelo. Em Itaubal (AP), para a adolescente Raquel Chermont, 17, integrante do N\u00facleo de Cidadania de Adolescentes (NUCA), as atividades desenvolvidas trouxeram bons resultados. “Hoje eu procuro conviver e estar ao lado da minha fam\u00edlia e amigos para poder ajudar e ter ajuda tamb\u00e9m. A promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental ajuda adolescentes a construir resili\u00eancia para que possam lidar com situa\u00e7\u00f5es dif\u00edceis e adversidades\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Em Laranjal do Jari, Hanna Reckziegel, 17, tamb\u00e9m participou das palestras promovidas pelo NUCA de seu munic\u00edpio nas escolas. Segundo a jovem, sua percep\u00e7\u00e3o mudou ap\u00f3s participar dos eventos. \u201cPassei a entender que muitos adolescentes passam pelos mesmos problemas e dificuldades, e que todos precisam de apoio\u201d, garante. Como uma lideran\u00e7a protagonista em Laranjal do Jari, a adolescente sabe que o conhecimento precisa ser compartilhado. \u201c\u00c9 importante para sabermos como ajudar uns aos outros,  dar conselhos. Falar que temos que viver o hoje, se divertir, sair de casa, sabendo disso podemos repassar para outras pessoas\u201d, declara a jovem. <\/p>\n\n\n\n

Para  Jhonata Pinheiro, 16 anos, integrante do NUCA de Parauapebas (PA), uma de suas maiores preocupa\u00e7\u00f5es quando se fala em sa\u00fade mental \u00e9 quando o estado de sofrimento da pessoa \u00e9 t\u00e3o grande a ponto de se automutilar ou at\u00e9 mesmo cometer suic\u00eddio. Quem v\u00ea Jhonata ser um protagonista e defensor da causa n\u00e3o imagina que ele j\u00e1 chegou a pensar que sofrimento emocional era \u201cfrescura, coisa de louco ou de quem \u00e9 fraco\u201d. Ap\u00f3s participar de encontros, palestras e rodas de conversa sobre o tema, principalmente em sua escola, a percep\u00e7\u00e3o mudou radicalmente. \u201cPrecisamos ter consci\u00eancia e informa\u00e7\u00f5es sobre o assunto, at\u00e9 para que possamos ajudar outros adolescentes\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n

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Alunos participam de palestras sobre a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental em Parauapebas. Foto: divulga\u00e7\u00e3o do munic\u00edpio<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

No Tocantins, o NUCA de Monte Santo (TO) proporcionou \u00e0 adolescente Ester Lima uma grande mudan\u00e7a de vis\u00e3o sobre seu bem-estar psicol\u00f3gico. \u00c9 que a adolescente de 17 anos n\u00e3o percebia que sua sa\u00fade mental estava necessitando de cuidados. Sua m\u00e3e sempre a alertava de que ela precisava equilibrar a rotina de estudos que geralmente a deixava muito estressada e com crises de choro e ansiedade. Ap\u00f3s participar de palestras e de dialogar com a m\u00e3e, Ester n\u00e3o perdeu tempo e decidiu buscar atendimento com uma psic\u00f3loga. O resultado n\u00e3o poderia ter sido melhor. <\/p>\n\n\n\n

Com o suporte profissional adequado, adolescente n\u00e3o apenas melhorou sua sa\u00fade mental, como agora ajuda outros adolescentes. Durante o setembro amarelo de Monte Santo, a menina participou de rodas de conversa e nestes espa\u00e7os p\u00f4de compartilhar suas experi\u00eancias. \u201cFoi bem legal porque n\u00e3o era s\u00f3 eu falando, tiveram outros adolescentes e profissionais da \u00e1rea falando de uma forma mais descontra\u00edda. Foi muito bom ter um assunto s\u00e9rio tratado de um jeito simples. Isso abriu muito minha mente\u201d, declara.<\/p>\n\n\n\n

A adolescente Mariana Bairros, 16, participa do NUCA do munic\u00edpio de Nova Xavantina (MT). Ela relata que se preocupa com o aumento de suic\u00eddios entre adolescentes e jovens. Por isso, busca manter-se informada sobre o assunto por meio de palestras, rodas de conversa e caminhadas que ocorrem no munic\u00edpio sobre o tema. “A partir das iniciativas em que participei como adolescente do NUCA, eu pude perceber o qu\u00e3o importante \u00e9 estar informado sobre sa\u00fade mental, depress\u00e3o, ansiedade e suic\u00eddio, pois, s\u00f3 com informa\u00e7\u00e3o poderemos saber o que fazer e com quem contar quando estivermos passando por essas situa\u00e7\u00f5es e at\u00e9 mesmo ajudar nossos amigos. Esses ensinamentos podem salvar vidas\u201d, declarou a adolescente.  <\/p>\n\n\n\n

Em Figueir\u00f3polis d\u2019Oeste, Kevelly Vieira tem 15 anos e tamb\u00e9m participa do N\u00facleo de Cidadania de Adolescentes. A menina destaca algumas situa\u00e7\u00f5es que afetam a sa\u00fade mental dos meninos e meninas do seu munic\u00edpio, entre elas est\u00e3o a separa\u00e7\u00e3o dos pais, o abuso sexual, conflitos familiares, bullying, press\u00e3o para ser quem n\u00e3o \u00e9 e para se encaixar nos padr\u00f5es que a sociedade imp\u00f5e, falta de apoio em casa e relacionamentos abusivos. <\/p>\n\n\n\n

Kevelly acredita que todo o adolescente deve ser empoderado para conhecer seus direitos, qualidades, capacidades e ser feliz. Por isso, ela d\u00e1 o exemplo e participa ativamente de a\u00e7\u00f5es de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental, e foi participando de uma palestra que mudou a vis\u00e3o que tinha sobre a depress\u00e3o.  \u201cVi como ela acontece e no que resulta. Vi que consigo ajudar algu\u00e9m e tamb\u00e9m me auto ajudar, porque antes pensava que a depress\u00e3o era uma doen\u00e7a incur\u00e1vel e esquecida\u201d. Hoje, Kevelly faz a diferen\u00e7a fortalecendo a si mesma e aos seus amigos para que, apesar das dificuldades, possam enfrentar os desafios com uma boa sa\u00fade mental. <\/p>\n\n\n\n

Selo UNICEF<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O Selo UNICEF \u00e9 uma iniciativa do Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (UNICEF)<\/a> para estimular e reconhecer avan\u00e7os reais e positivos na promo\u00e7\u00e3o, realiza\u00e7\u00e3o e garantia dos direitos de crian\u00e7as e adolescentes em munic\u00edpios do Semi\u00e1rido e da Amaz\u00f4nia Legal brasileira. Nesta edi\u00e7\u00e3o, a sa\u00fade mental de crian\u00e7as e adolescentes \u00e9 um dos temas a serem trabalhados pelos munic\u00edpios que aderiram \u00e0 estrat\u00e9gia. <\/p>\n\n\n\n

Clique no bot\u00e3o abaixo e acesse o quantitativo e a\u00a0 lista de munic\u00edpios que elaboraram o fluxo de sa\u00fade mental para adolescentes nos estados do Amap\u00e1, Mato Grosso, Par\u00e1 e Tocantins.<\/p>\n\n\n\n

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Fluxo de atendimento \u00e0 sa\u00fade mental de adolescentes<\/a><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A a\u00e7\u00e3o integra o conjunto de respostas aos impactos na sa\u00fade emocional de adolescentes, agravado na pandemia, em uma agenda estrat\u00e9gica conduzida pelo Selo UNICEF. O cen\u00e1rio dos impactos \u00e0 sa\u00fade mental de adolescentes, principalmente durante a pandemia, movimentou os 124 munic\u00edpios paraenses que fazem parte do Selo UNICEF, edi\u00e7\u00e3o 2021-2024. Os munic\u00edpios, durante aproximadamente […]<\/p>","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advanced_seo_description":"","jetpack_seo_html_title":"","jetpack_seo_noindex":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[39,462,780,852],"class_list":["post-13149","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","tag-adolescentes","tag-jovens","tag-selo-unicef","tag-unicef"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13149","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13149"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13149\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13158,"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13149\/revisions\/13158"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13149"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13149"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13149"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}