![\"escolamarcioayres-tapanabelem\"](\"https:\/\/peabiru.org.br\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/escolamarcioayres-tapanabelem.jpg\")
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Imagem: Alunos preparam o mapa da escola,\u00a0Escola Estadual Dr. M\u00e1rcio Ayres, Tapan\u00e3, Bel\u00e9m, PA<\/p>\n
O Projeto \u201cProjeto Adolescentes em Movimento pelos Direitos\u201d apresenta o v\u00eddeo abaixo como um de seus primeiros resultados. Este a\u00e7\u00e3o, fruto da parceria de 3 ONGs e a UNICEF, visa dar voz a adolescentes e jovens do \u00faltimo ano do ensino fundamental e dos tr\u00eas anos do ensino m\u00e9dio, em quest\u00f5es que afetam o mundo dos estudos e as comunidades em que est\u00e3o inseridos. Entre as quest\u00f5es est\u00e3o \u2013\u00a0quais s\u00e3o as suas impress\u00f5es e opini\u00f5es sobre a institui\u00e7\u00e3o escola, o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e as suas implica\u00e7\u00f5es nos outros direitos, em especial, no direito aos territ\u00f3rios educadores.<\/p>\n
A metodologia foi desenvolvida pelo INESC a partir dos aprendizados da Campanha “Fora da Escola n\u00e3o Pode”, e oferece a oportunidade de um novo olhar sobre o que foi apresentado em 2014, pela Campanha Nacional pelo Direito \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o, da\u00a0UNICEF. Na ocasi\u00e3o o \u00a0UNICEF tratou no Senado Federal, entre outras quest\u00f5es, sobre a evas\u00e3o escolar e a educa\u00e7\u00e3o de qualidade no Brasil.<\/p>\n
Agora em 2016, a a\u00e7\u00e3o \u00e9 ampliada com o Projeto Adolescentes em Movimento pelos Direitos, igualmente financiado pelo UNICEF. Liderado e com metodologia desenvolvida pelo INESC, o projeto se apresenta de forma mais abrangente, ouvindo tr\u00eas regi\u00f5es no Brasil \u2013\u00a0escolas no Distrito Federal, a partir do trabalho do INESC; escolas da Chapada Diamantina, na Bahia, Nordeste, com o Instituto Chapada, e escolas em Bel\u00e9m, Par\u00e1, na Amaz\u00f4nia, com a facilita\u00e7\u00e3o do Instituto Peabiru.<\/p>\n
A partir de outras a\u00e7\u00f5es em parceria com a UNICEF, como a Plataforma dos Centros Urbanos (PCU), e da colabora\u00e7\u00e3o de grupos de jovens da regi\u00e3o, o Instituto Peabiru selecionou duas escolas estaduais, que apresentam realidades distintas na Regi\u00e3o Metropolitana de Bel\u00e9m \u2013\u00a0a primeira na Ilha de Cotijuba, no Distrito de Outeiro; e, a segunda, no bairro do Tapan\u00e3, no Distrito de Bengui.<\/p>\n
Entre os resultados, destacam-se:<\/p>\n
A discuss\u00e3o avan\u00e7a em quest\u00f5es como as causas da evas\u00e3o escolar, e que a\u00e7\u00f5es devem ser consideradas para que todos permane\u00e7am na escola, e alcancem o ensino superior ou uma oportunidade no mundo do trabalho, de acordo com os desejos e os direitos de cada um.<\/p>\n
![\"escolamartaconceicao-cotijuba\"](\"https:\/\/peabiru.org.br\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/escolamartaconceicao-cotijuba.jpg\")
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Imagem: Oficina com alunos da Escola Estadual Profa. Marta da Concei\u00e7\u00e3o, Ilha de Cotijuba, Bel\u00e9m, PA<\/p>\n
O v\u00eddeo a seguir apresenta um pouco desta hist\u00f3ria.<\/p>\n
![\"emarcioayres2\"](\"https:\/\/peabiru.org.br\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/emarcioayres2.jpg\")
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