{"id":8804,"date":"2020-10-16T11:06:22","date_gmt":"2020-10-16T14:06:22","guid":{"rendered":"http:\/\/peabiru.org.br\/?p=8804"},"modified":"2020-10-16T11:06:22","modified_gmt":"2020-10-16T14:06:22","slug":"a-importancia-dos-manguezais-e-o-trabalho-do-instituto-peabiru-com-ecossistemas-de-mangue-na-amazonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/peabiru.org.br\/en\/2020\/10\/16\/a-importancia-dos-manguezais-e-o-trabalho-do-instituto-peabiru-com-ecossistemas-de-mangue-na-amazonia\/","title":{"rendered":"A import\u00e2ncia dos manguezais e o trabalho do Instituto Peabiru com ecossistemas de mangue na Amaz\u00f4nia"},"content":{"rendered":"

Ecossistemas costeiros de transi\u00e7\u00e3o entre os biomas terrestre e marinho, os
mangues est\u00e3o presentes em mais de 50 munic\u00edpios na Amaz\u00f4nia e t\u00eam
grande import\u00e2ncia ambiente e social para a regi\u00e3o.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Atividades comunit\u00e1rias em manguezais na regi\u00e3o do Salgado Paraense, em Curu\u00e7\u00e1 (PA). <\/em>
Foto: Rafael Ara\u00fajo<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Reconhecendo a relev\u00e2ncia destes ecossistemas, o Instituto Peabiru se dedica desde o in\u00edcio de sua atua\u00e7\u00e3o na Amaz\u00f4nia aos manguezais. Diante dos desafios que esta agenda apresenta, a atua\u00e7\u00e3o tem se desenvolvido por meios diversos e complementares, englobando a pesquisa cient\u00edfica, a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o ambiental, gera\u00e7\u00e3o de renda local, monitoramento de indicadores ambientais, entre outros.<\/p>\n\n\n\n

No nordeste do estado do Par\u00e1, um de seus territ\u00f3rios priorit\u00e1rios de atua\u00e7\u00e3o na Amaz\u00f4nia, o Instituto Peabiru tem trabalhado em duas sub-regi\u00f5es: na Zona Costeira \u2013 regi\u00e3o do Salgado e regi\u00e3o Bragantina (especialmente Curu\u00e7\u00e1, Marapanim, Bragan\u00e7a, Tracuateaua e Augusto Corr\u00eaa); e na Zona Interior, principalmente em Abaetetuba, Acar\u00e1, Barcarena, Moj\u00fa e Tail\u00e2ndia. No litoral, as agendas de atua\u00e7\u00e3o referem-se \u00e0 prote\u00e7\u00e3o de manguezais e ecossistemas associados e \u00e0 pesca, especialmente diante de mudan\u00e7as clim\u00e1ticas e aumento do n\u00edvel do mar.<\/p>\n\n\n\n

A contribui\u00e7\u00e3o do Peabiru se desenvolveu nas \u00faltimas d\u00e9cadas atrav\u00e9s de a\u00e7\u00f5es sistematizadas em dois projetos principais: Casa da Virada (2006 – 2009 e 2012 a 2015) e Meu Mangue (2014). Mais recentemente, o Instituto prepara-se para o in\u00edcio de novas a\u00e7\u00f5es na regi\u00e3o costeira, com o rec\u00e9m aprovado projeto Mangues da Amaz\u00f4nia<\/a> (2020 – 2022).<\/p>\n\n\n\n

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Linha do tempo de projetos dedicados ao tema<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Casa da virada (2006 \u2013 2009 e 2012 \u2013 2015)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O projeto Casa da Virada recebeu financiamento do edital p\u00fablico Petrobras Socioambiental e foi executado em parceria com o Museu Goeldi e organiza\u00e7\u00f5es locais. Sua execu\u00e7\u00e3o se deu em duas fases: 2006 a 2009 (Casa da Virada) e 2012 a 2015 (Casa da Virada \u2013 Mata Amaz\u00f4nica Atl\u00e2ntica), a partir da descoberta de novo ecossistema na Amaz\u00f4nia, a Mata Amaz\u00f4nica Atl\u00e2ntica. O programa foi realizado no munic\u00edpio de Curu\u00e7\u00e1, na Reserva Extrativista Marinha (Resex) M\u00e3e Grande de Curu\u00e7\u00e1, nos eixos: Conserva\u00e7\u00e3o ambiental e arqueol\u00f3gica; Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Constru\u00e7\u00e3o da Agenda 21, que definiu plano de a\u00e7\u00f5es a partir da realidade local para solu\u00e7\u00e3o de problemas socioambientais em escala mundial.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Participantes do projeto Casa da Virada, em Curu\u00e7\u00e1 (PA). <\/em>
Foto: Rafael Ara\u00fajo<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Meu Mangue (2014)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Projeto Meu Mangue, realizado pelo Instituto Peabiru e apoiado pelo Crian\u00e7a Esperan\u00e7a com objetivo formar agentes ambientais em Curu\u00e7\u00e1, Salgado Paraense. O projeto \u201cMeu Mangue\u201d teve como objetivo transmitir conhecimentos estrat\u00e9gicos relacionados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o ambiental para jovens do ensino m\u00e9dio e seus professores do munic\u00edpio de Curu\u00e7\u00e1. O Instituto Peabiru foi uma das 103 institui\u00e7\u00f5es selecionadas pela Rede Globo e a UNESCO para desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es para crian\u00e7as, adolescentes e jovens em 74 cidades e 26 estados do pa\u00eds. O projeto fez parte da categoria \u201cEduca\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento sustent\u00e1vel e preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente\u201d, do Crian\u00e7a Esperan\u00e7a. Desenvolvido pelo Instituto Peabiru com apoio do Crian\u00e7a Esperan\u00e7a, o projeto realizou aula inaugural para cerca de 70 jovens do munic\u00edpio de Curu\u00e7\u00e1 (PA). Mais de 50 jovens formaram-se como agentes ambientais nas duas primeiras turmas do ano de 2014, atrav\u00e9s do projeto Meu Mangue, Educa\u00e7\u00e3o e Ambiente.<\/p>\n\n\n\n

Mangues da Amaz\u00f4nia<\/strong> (2020 – 2022)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Atualmente em fase de contrata\u00e7\u00e3o o \u201cMangues da Amaz\u00f4nia\u201d tem por finalidade a recupera\u00e7\u00e3o e conserva\u00e7\u00e3o de manguezais em Reservas Marinhas (RESEX Mar) localizadas na costa nordeste do Estado do Par\u00e1. O projeto atuar\u00e1 na RESEX Mar Ara\u00ed-Peroba, em Augusto Corr\u00eaa; RESEX Mar Caet\u00e9 Tapera\u00e7u, em Bragan\u00e7a e na RESEX Mar Tracuateua, em Tracuateua. O Instituto Peabiru \u00e9 o proponente do projeto e conta com parceria do Laborat\u00f3rio de Ecologia de Manguezal (LAMA), da Universidade Federal do Par\u00e1 (UFPA). O LAMA faz parte do Instituto de Estudos Costeiros (IECOS) da UFPA \u2013 Campus de Bragan\u00e7a e desenvolve projetos junto ao Peabiru na regi\u00e3o bragantina.

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A\u00e7\u00f5es em destaque<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Interc\u00e2mbio ambiental chama aten\u00e7\u00e3o para conserva\u00e7\u00e3o do mangue<\/a> \u2013 2012<\/p>\n\n\n\n

Instituto Peabiru re\u00fane em Curu\u00e7\u00e1 37 jovens participantes dos cursos de forma\u00e7\u00e3o com foco em Educa\u00e7\u00e3o Ambiental. Durante quatro dias de f\u00e9rias os jovens puderam conhecer de perto a import\u00e2ncia de \u00e1reas de mangue para a prote\u00e7\u00e3o da biodiversidade marinha, al\u00e9m de exemplos de cadeias de valor sustent\u00e1veis, como produ\u00e7\u00e3o de abelhas nativas sem ferr\u00e3o e ecoturismo de base comunit\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n

Educa\u00e7\u00e3o Ambiental: Instituto Peabiru abre curso de forma\u00e7\u00e3o de professores em Curu\u00e7\u00e1<\/a> \u2013 2012<\/p>\n\n\n\n

A forma\u00e7\u00e3o de professores em Educa\u00e7\u00e3o Ambiental planejada para funcionar com palestras e oficinas sobre alternativas econ\u00f4micas sustent\u00e1veis, as cadeias de valor inclusivas; biotecnologia; alfabetiza\u00e7\u00e3o e treinamento digital; e metodologia de projetos ambientais.<\/p>\n\n\n\n

Roteiro tur\u00edstico mostra a Amaz\u00f4nia pelas m\u00e3os das comunidades tradicionais<\/a> \u2013 2013<\/p>\n\n\n\n

Experi\u00eancia de Ecoturismo de Base Comunit\u00e1ria (EBC), proposta pelo Instituto Peabiru, em parceria com a Esta\u00e7\u00e3o Gabiraba, ag\u00eancia de turismo pioneira no setor. A iniciativa tamb\u00e9m faz parte das comemora\u00e7\u00f5es dos 15 anos de atua\u00e7\u00e3o da ONG. Projeto de educa\u00e7\u00e3o ambiental para Curu\u00e7\u00e1 ser\u00e1 beneficiado pelo Crian\u00e7a Esperan\u00e7a em 2014<\/a> \u2013 2013

Forma\u00e7\u00e3o de  100 jovens do munic\u00edpio, em quatro turmas quadrimestrais. Para forma\u00e7\u00e3o dos multiplicadores foram capacitados 80 professores da rede p\u00fablica de Curu\u00e7\u00e1 e munic\u00edpios vizinhos no tema \u201cEduca\u00e7\u00e3o Ambiental\u201d.  O curso de Agentes Ambientais formou mais de 400 alunos e 120 professores.
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Estudos cient\u00edficos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Projeto Casa da Virada
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Indicadores de monitoramento ambiental comunit\u00e1rio<\/a> \u2013 09\/12
Caderno Agenda 21 Local<\/a> \u2013 09\/12
Experi\u00eancia de interven\u00e7\u00e3o socioambiental no Salgado Paraense<\/a> \u2013 09\/12
Relat\u00f3rio de Vegeta\u00e7\u00e3o<\/a> \u2013 Lista de Esp\u00e9cies Curu\u00e7\u00e1 \u2013 04\/12
Relat\u00f3rio de Pesquisa Quel\u00f4nios<\/a> \u2013 08\/12<\/p>\n\n\n\n

Projeto Casa da Virada – Fase 2: Mata Amaz\u00f4nica Atl\u00e2ntica
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Desenvolvimento Local e \u00c1reas Protegidas<\/a> \u2013 03\/12
Relat\u00f3rio de Pesquisa Sensoriamento Remoto<\/a> \u2013 01\/13
Relat\u00f3rio de Pesquisa Abelhas Sociais e Solit\u00e1rias<\/a> \u2013 03\/13
Relat\u00f3rio de Pesquisa Vespas Sociais e Solit\u00e1rias I<\/a> \u2013 03\/13
Relat\u00f3rio de Pesquisa Vespas Sociais e Solit\u00e1rias II<\/a> \u2013 03\/13
Relat\u00f3rio de Pesquisa Ictiofauna \u2013 Pesca artesanal<\/a> \u2013 09\/13
Relat\u00f3rio de Pesquisa Vegeta\u00e7\u00e3o<\/a> \u2013 09\/13

Projeto Meu Mangue e Casa da Virada
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Gerenciamento de projetos de desenvolvimento educa\u00e7\u00e3o e ambiental<\/a> \u2013 09\/12<\/p>\n\n\n\n

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Mapas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Casa da Virada<\/strong>
Mapa de paisagens de Curu\u00e7\u00e1<\/a> \u2013 21\/10\/13
Mapa de cobertura vegetal das ilhas Ipomonga, Romana, Marinteua, Areu\u00e1 e Mutucal<\/a> \u2013 04\/14<\/p>\n\n\n\n

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Videos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Projeto Meu Mangue no programa Crian\u00e7a Esperan\u00e7a<\/a> \u2013 18\/08\/14
Educa\u00e7\u00e3o ambiental forma multiplicadores de a\u00e7\u00f5es pela conserva\u00e7\u00e3o<\/a> \u2013 05\/06\/13<\/p>\n\n\n\n

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